高雄大碩-商科研究所

觀光所緣起

台灣觀光事業的發展起步很早，在1956年政府自大陸遷台後七年，即成立了台灣省觀光事業委員會開始推動觀光發展，當年主要著眼於吸引國外觀光客前來台灣觀光以賺取外匯為主要目的。台灣的觀光教育發展則肇始於1965年成立的醒吾專科學校觀光事業科。之後陸續有多所大專學校亦成立觀光相關科系；如文化大學觀光系以及真理大學前身淡水工商專科學校、世新、銘傳等專科學校的觀光事業科。台灣觀光教育發展至今40多年；到民國95年全國大專院校設有觀光相關科系共計有50多系所。

   一、觀光學（含規劃、行銷）
準備重點首先從觀光休閒發展史開始，在演進過程中，造就哪些行業隨觀光需求開始發展，國際觀光組織又如何定義『觀光』？並且將其細分不同類型。觀光動機是理論性較強的領域，畢竟觀光行為的產生必須先有動機才有需求，因此觀光動機理論可說是命題重點之一。由動機產生的觀光需求以及觀光對經濟、社會與文化的影響是基本命題範圍，幾乎各學校都不曾放過此類考題。觀光產業的供應商包含旅行業、交通運輸業、餐飲業、住宿業、主題遊樂園以及觀光目的地，這些不同產業，也是考題的最愛。由於近代觀光已經進入如同製造業一般大量生產的『大眾觀光』型態。所產生的破壞自然不在話下，『永續觀光』的議題是近年熱門的探討項目。歷屆考題對於觀光政策的著墨始終沒有間斷，但這兩年由於政府的兩大觀光政策『觀光客倍增計劃』及『開放大陸人事來台觀光』已經連續被研究所試題炒熱三年，是否還會出現值得觀察。此外，交通運輸工具的進步造成觀光的影響，在明年肯定不會遺漏例如全球最新型的空中巴士A380及將投入市場營運，台灣高速鐵路通車對航空產業的影響，都將會是命題重點。